Nr. înreg. 786/30.09.2021

Discutat în Consiliul profesoral din 23.09.2021

Aprobat în Consiliul de Administrație din 29.09.2021

Regulament de Ordine Interioară

An şcolar 2021 – 2022 - descarca document complet

 

Regulamentul de ordine interioară a fost conceput pe baza Legii Educaţiei Naţionale nr.1/2011 cu modificările și completările ulterioare, a Legii nr.272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului cu modificările şi completările ulterioare,a Ordinului nr.4742/10.08.2016 privind Statutul Elevului, a Contractului colectiv de muncă din februarie 2017, a OMENCS nr. 5447/31.08.2020 privind Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor din Învăţământul Preuniversitar, a Ordinului nr.4343/2020 privind violența psihologică-bullying,a OMEN nr.3027/08.01.2018 privind modificarea si completarea Anexei – Regulament – cadru de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor din Învăţământul Preuniversitar,a OMENCS 6134/2016 privind interzicerea segregării şcolare în unitatea de învăţământ preuniversitar, pe baza propunerilor primite de la cadre didactice, părinţi şi elevi,a Ordinului nr.5196/2021 privind măsurile de organizare a activității în cadrul unităților în condiții de siguranță epidemiologică pentru prevenirea îmbolnăvirilor cu virusul SARS-CoV-2.

Scopul său este de a completa Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor din Învăţământul Preuniversitar cu prevederi specifice Şcolii Gimnaziale nr. 1 Carastelec.

Prevederile actualului Regulament de ordine interioară vor fi completate şi îmbunătăţite periodic de către Consiliul de Administraţie, pe baza propunerilor primite de la profesori, elevi, părinţi sau la apariţia unor noi acte normative.

C U P R I N S
Capitolul I. PROBLEME GENERALE
	A. Dispoziţii generale		3
	B. Organizarea activităţii în unitatea şcolară		3
	C. Măsuri de securitate şi de protecţie în şcoală		4
Capitolul II. DISPOZIŢII INTERNE DE DESFĂŞURARE A ACTIVITĂŢII
	II.1. ELEVI
1.	Frecvenţa elevilor		5
2.	Ţinuta elevilor		5
3.	Obligaţiile elevilor		5
	3.1.Obligaţiile elevilor în şcoală		5
	3.2.	Obligaţiile elevilor în timpul orelor	6
	3.3.Obligaţiile elevilor în timpul recreaţiilor		7
	3.4.Responsabilităţi		7
		a) Elevii de serviciu în clasă	7
		b) Şeful clasei	8
4.	Recompense şi sancţiuni		9
	4.1.	Recompense acordate elevilor	9
	4.2.	Sancţiuni aplicabile elevilor	9
5.	Transferul elevilor		10
	II.2. PERSONALULUI DIDACTIC, DIDACTIC AUXILIAR ŞI DE ÎNTREŢINERE
1.	Obligatii		10
	1.1.Obligaţii ale conducerii şcolii		11
	1.2.	Obligaţii ale profesorilor.	11
	Norme privind modul de completare a condicii de prezenţă		13
	1.3.	Obligaţii ale dirigintelui	13
	1.4.	Obligaţiile profesorului de serviciu în unitatea şcolară	14
2.Sancţiuni			15
DISPOZIȚII FINALE			16

CAPITOLUL I. PROBLEME GENERALE

1. DISPOZIŢII GENERALE

Şcoala Gimnazială Nr.1 din Carastelec îşi desfăşoară activitatea în conformitate cu legislaţia în vigoare, cu normele stabilite de către Ministerul Educaţiei, Inspectoratul Şcolar Judeţean Sălaj, aplicând în acelaşi timp prevederile Contractului colectiv de muncă.

Regulile de disciplină stabilite prin aceste documente sunt obligatorii pentru toţi angajaţii, pe întreaga durată a anului de învăţământ, aceştia trebuind să acţioneze pentru aplicarea lor întocmai.

Elevii sunt obligaţi să respecte prevederile Regulamentului de Ordine Interioară. Părinţii sunt solicitați să sprijine şi să ajute şcoala, să prezinte propuneri în vederea creşterii calităţii muncii, a ordinii şi a disciplinei în şcoală şi în afara ei, pentru realizarea obiectivelor învăţământului.

2. ORGANIZAREA ACTIVITĂŢII ÎN UNITATEA ŞCOLARĂ

Programul de lucru în cadrul şcolii este următorul:

Clasele pregătitoare între orele 8:00–13:00

Clasele I-IV între orele 8:00-13:00

La clasele din învățământul primar ora de curs este de 50 de minute, iar în ultimele cinci minute se organizează activități de tip recreativ. La clasa pregătitoare și la clasa I, activitățile de predare-învățare-evaluare acoperă 30—35 de minute, restul de timp fiind destinat activităților liber-alese, recreative. Clasele a V- VIII-a între orele 8:00-15:00, ora este de 50 de minute.Pauza este de 10 minute după fiecare oră,după a doua oră de curs pauza este de 20 de minute.

În situații obiective,cum ar fi epidemii,intemperii,calamități,alte situații excepționale,cursurile școlare față în față pot fi suspendate pe o perioadă determinată,potrivit reglementărilor aplicabile.

Intrarea elevilor în şcoală se face pe uşile laterale. Pe uşa de intrare a profesorilor vor putea intra numai acei elevi, însoţiţi de părinţi, care au aprobarea conducerii şcolii.

Orele de consultaţii acordate elevilor şi/sau părinţilor se vor desfăşura pe baza unui program stabilit şi aprobat de conducerea şcolii.

Program de lucru:

Secretariat: 7.30-15.30.

Bibliotecă: 8.00-13.00.

Programul personalului nedidatic (muncitori de întreţinere, îngrijire, fochist) se vor stabili în raport cu cerinţele specifice ale şcolii, pe durata întregii săptămâni.

Obligaţii ale angajaţilor şcolii

1. Fiecare cadru didactic, cât şi personalul administrativ sunt obligaţi să-şi cunoască atribuţiile ce le revin ca angajaţi în învăţământ, pe linia muncii, ordinii şi disciplinei, prevăzute în normele ce le reglementează.

Conducerea şcolii va aduce la cunoştinţă, ori de câte ori este nevoie, schimbări ale normărilor şi măsuri stabilite de Consiliul de administraţie sau forurile superioare.

2. Semestrial se vor afişa în cancelaria şcolii, principalele documente care direcţionează activităţile în perioada următoare, cadrele didactice având astfel posibilitatea, în permanenţă, să urmărească modul

 

de organizare a activităţii şi participarea lor la aceasta. Tot în cancelarie se va afişa graficul serviciului pe şcoală al profesorilor de serviciu.

3. Profesorii sunt obligaţi să respecte orarul, intrând în clasă imediat ce a sunat.

3. Prezenţa la serviciu a personalului este obligatorie, nu se admit întârzieri, absenţe nemotivate sau nerealizări ale orelor prevăzute în programul zilnic. Pentru eventualele învoiri, este obligatorie aprobarea scrisă a conducerii şcolii, cu obligativitatea celui învoit de a asigura suplinirea orelor.

3. În cazul în care unii profesori realizează activităţi la alte ore decât cele prevăzute în orar (lecţii, ore de dirigenţie, aplicaţii practice, etc.), este necesară aprobarea conducerii şcolii.

3. În cazuri cu totul deosebite, orice absenţă de la ore va fi anunţată la secretariatul şcolii, pentru ca directorul să poată asigura înlocuitorul necesar, astfel încât clasele să nu rămână nesupravegheate.

3. Fiecare membru al colectivului este obligat să contribuie prin eforturile, atitudinea şi comportamentul său la asigurarea unui climat corespunzător muncii din şcoala noastră, la ridicarea continuă a prestigiului şi autorităţii ei în faţa elevilor, părinţilor, a comunităţii locale.

3. Se interzice lovirea elevilor, folosirea de cuvinte jignitoare sau insulte la adresa lor, ameninţări, persecuţii de orice fel, răzbunări, indiferent de motivele ce se pot invoca.

C . MĂSURI DE SECURITATE ÎN ŞCOALĂ

1. Accesul elevilor în şcoală se face pe ușa laterală.Ușa se va încuia la cinci minute după începutul orelor de curs.Ușa principală va fi supravegheată de îngrijitori. După începutul orelor se va permite accesul în şcoală numai pe baza carnetului de elev. Elevii care întârzie vor fi trecuţi pe o listă/caiet aflat la intrarea în școală, la profesorul de serviciu.

2. Accesul elevilor în clasă se va permite numai pe scara destinată elevilor. Accesul pe scara profesorilor este interzis. La sfârşitul programului, elevii vor părăsi şcoala tot pe uşa laterală.

3. În cazul unei situaţii de urgenţă elevul de serviciu va da semnalul de alarmă sunând la soneria şcolii în următoarea cadenţă: 3 semnale lungi.

4. Este interzisă părăsirea incintei unităţii şcolare în pauze (pericol de accidente rutiere şi întârzieri la ore). În cazul unor situaţii speciale, pentru a putea părăsi incinta şcolii, în timpul programului şcolar, elevii vor prezenta la ieşire un bilet de voie obţinut de la profesorul diriginte, profesorul de serviciu sau de la directorul şcolii.

5. Se interzice folosirea barelor de protecţie de la scări ca mijloc de deplasare;

6. Se interzice introducerea şi folosirea în incinta şcolii a armelor albe, a materialelor explozive, a spray-uri lacrimogene-paralizante, a materialelor pirotehnice, a altor obiecte şi substanţe care pot pune în pericol siguranţa şi securitatea elevilor şi a cadrelor didactice.

7. Este interzis elevilor să lanseze anunţuri false cu privire la amplasarea unor materiale explozibile în perimetrul unităţii de învăţământ.

8. Femeia de serviciu va respecta cu stricteţe programul, va ţine legătura cu profesorul de serviciu, va avea grijă ca uşile de la intrare să fie închise în timpul orelor şi nu va permite intrarea în şcoală a persoanelor străine, decât cu acordul conducerii.

9. Este interzis accesul părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevilor în toate spaţiile şcolare în timpul orelor de curs.Contactarea învăţătorilor/profesorilor se face doar în timpul pauzelor şi prin intermediul profesorului de serviciu.

10. În orice situaţie de urgenţă apărută în şcoală, profesorii vor anunţa conducerea şcolii, care va lua măsurile cuvenite.

11. Încălcarea prevederilor menţionate se va sancţiona conform ROFUIP şi Regulamentului de

Ordine Interioară.

 

Capitolul II. DISPOZIŢII INTERNE DE DESFĂŞURARE A ACTIVITĂŢII

II.1. ELEVI

1. Frecvenţa elevilor

1.1. Frecvenţa elevilor la curs este obligatorie.

1.2. Absențele elevilor se vor consemna obligatoriu de profesor în catalog la fiecare oră. Părintele/ tutorele legal al elevilor poate solicita învoirea acestuia, în limita a 20 de ore de curs pe semestru, caz în care absențele se vor motiva pe baza cererii scrise adresate învățătorului/dirigintelui, avizată în prealabil de către direcțiunea școlii. Recuperarea materiei pierdute revine elevului.

1.3. Nu este permisă învoirea elevilor de la ore, cu excepţia cazurilor de participare la diverse activităţi cu specific şcolar (olimpiade, concursuri, festivaluri etc). În aceste situaţii, învoirea se face de către conducerea şcolii, la solicitarea profesorului care îndrumă elevii respectivi.

1.4. În cazul îmbolnăvirilor, elevul este obligat să prezinte adeverinţe medicale, în maximum 7 zile de la reluarea activităţii. Adeverințele se păstrează pe tot parcursul anului școlar de învățător/diriginte.

2. Ţinuta elevilor

2.1. În şcoală, este interzisă purtarea unor articole vestimentare indecente şi a accesoriilor care nu se pretează mediului şcolar (specifice grupărilor rock, sataniste etc).

2.2. Băieţilor le sunt interzise: purtarea părului lung, a cerceilor, a brăţărilor, a inelelor şi a piercingurilor. Purtarea acestor din urmă le este interzisă şi fetelor.

2.3. Părul fetelor va fi nevopsit, fără şuviţe colorate şi prins, dacă este foarte lung. Ochii, faţa şi buzele vor fi nemachiate, unghiile vor fi de lungime medie şi nevopsite. Accesoriile acceptate sunt: cercei medii (o singură pereche), un inel, un lănţişor, o brăţară;

2.4. Profesorul/ învăţătorul care în timpul orelor constată la un elev/ la mai mulţi elevi o ţinută neconformă cu prevederile actualului regulament va informa dirigintele care va înştiinţa familia elevului şi va lua măsurile disciplinare ce se impun.

3. Obligaţiile elevilor

3.1. Obligaţiile elevilor în şcoală

6. Elevii trebuie să aibă un comportament civilizat, dovedind prin aceasta respect pentru numele şcolii în care învaţă.

7. Elevii nu au voie să aducă jigniri şi să manifeste agresivitate în limbaj şi în comportament sau atitudini ostentative şi provocatoare faţă de colegi şi faţă de personalul din învăţământ.

8. Elevii care au consultaţii de la ora 7,00 vor intra în şcoală şi în sala de clasă numai însoţiţi de cadrul didactic cu care au ora.

9. Este interzis oricărui elev să aducă în clasă sau în şcoală persoane străine, să fie aşteptat de alte persoane în şcoală sau în curtea şcolii.

10. Nu se aduc la şcoală alimente cu care se face murdărie: seminţe etc. Gustarea se serveşte numai în timpul pauzelor, iar hârtiile şi ambalajele resturilor de mâncare se aruncă în coşul de containerele din curte. Nu se intră cu pachetele de mâncare în grupurile sanitare.

11. Se interzic cu desăvârşire: fumatul, consumul de băuturi alcoolice şi de droguri.

12.  
14. Elevii nu au voie să aducă şi să difuzeze în şcoală materiale care prin conţinutul lor cultivă violenţa şi intoleranţa;
16. Se interzice introducerea în şcoală a materialelor vizuale-auditive cu caracter obscen şi imoral, precum şi a cărţilor de joc.
18. Se interzice cu desăvârşire părăsirea curţii şcolii în timpul pauzelor.
20. Când sună de intrare, elevii se încolonează în curte pe clase şi intră în şcoală sub supravegherea învaţătorului sau a profesorului de serviciu. Dacă în timpul pauzelor vremea este nefavorabilă, elevii stau pe coridoare, protejând pereţii acestora şi materialele expuse.
22. Imediat ce sună de intrare, fiecare elev intră în clasă, îşi ocupă locul în bancă şi îşi pregăteşte cele necesare pentru lecţie în cea mai perfectă linişte.
24. Elevii nu au voie să alerge pe holurile şcolii.
26. Elevii au obligaţia să poarte asupra lor carnetul de elev, să-l prezinte învăţătorului/ profesorului, pentru consemnarea notelor.
28. Elevii trebuie să utilizeze cu grijă manualele şcolare primite gratuit şi să le restituie în stare bună la sfârşitul anului şcolar. În cazul distrugerii/ deteriorării manualelor şcolare primite gratuit, elevii vinovaţi înlocuiesc manualul deteriorat cu un exemplar nou, corespunzător disciplinei, anului de studiu şi tipului de manual deteriorat, iar în caz de imposibilitate, achită contravaloarea acestuia.
30. Elevii scutiţi de efort fizic au obligaţia de a fi prezenţi la orele de educație fizică, putându-le fi atribuite sarcini organizatorice.
32. Elevii care nu participă la orele de religie se vor prezenta la biblioteca şcolii unde vor desfăşura alte activităţi (lectură, desen, etc). Dacă orele de religie sunt la începutul/sfârşitul programului, elevii vor veni/pleca la/de la şcoală cu o oră mai târziu/devreme faţă de programul zilei numai la solicitarea scrisă a părintelui.
34. Este interzisă folosirea de către elevi a toaletelor destinate profesorilor.
36. Este interzis jocul cu mingea în şcoală în afara orelor de educaţie fizică.
38. Se interzice elevilor să intre sau să rămână în şcoală atunci când nu au activităţi organizate de cadrele didactice.
40. Stricăciunile provocate de elevi în clase, pe coridoare sau în curte vor fi sancţionate, iar reparaţiile/contravaloarea acestora vor fi suportate de părinţii celor vinovaţi în cel mai scurt timp. În cazul în care vinovatul nu se cunoaşte, răspunderea materială este colectivă (a clasei).
42. Se interzice părăsirea şcolii în timpul orelor de curs. Dacă, în cazuri excepţionale (boală, participarea la o competiţie organizată de şcoală), elevul trebuie să părăsească şcoala, el este obligat să solicite permisiunea profesorului/ a învăţătorului care predă la ora respectivă, care îl poate învoi pe propria răspundere, dar va consemna absenţa în catalog. Profesorul-diriginte/ învăţătorul va motiva absenţa numai după ce va lua legătura cu familia elevului.
44. În situaţii excepţionale (de întârziere sau de lipsă a profesorului de la oră), elevii rămân în clasă sub conducerea şefului clasei şi desfăşoară, în perfectă ordine şi linişte, activităţi de muncă independentă, pentru a nu deranja celelalte clase. Dacă aceasta se întâmplă la ultima oră din programul şcolar, elevii vor putea pleca acasă numai după ce au anunţat conducerea şcolii şi au primit învoirea în acest sens.
46. Dacă o clasă părăseşte şcoala înaintea terminării programului fără aprobarea conducerii şcolii, toţi elevii clasei primesc absenţă nemotivată la ora la care au lipsit. Se informează dirigintele printr-un raport scris întocmit de profesorul de la a cărui oră a plecat întreaga clasă.
48. Este interzis elevilor:să distrugă documente şcolare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole; să deterioreze bunuri din patrimoniul şcolii.
50. Elevii care distrug baza materială a şcolii vor fi sancţionaţi disciplinar şi sunt obligaţi să înlocuiască sau să plătească obiectele distruse în maxim 48 de ore;
52. Este interzis orice acțiune fizică,verbală,relațională,cibernetică săvârșită cu intenție care implică un dezechilibru de putere,au drept consecință atingerea demnității ori crearea unei atmosfere de intimidare,ostile,degradante,umilitoare sau ofensatoare.

3.2. Obligaţiile elevilor în timpul orelor

1. La intrarea în clasă a unui învăţător/ a unui profesor, a directorilor şcolii, a oricărei persoane străine, vor saluta şi se vor aşeza numai la comanda învăţătorului/ a profesorului cu care au oră.

2. Imediat ce s-a sunat de intrare, elevul va pune pe bancă rechizitele, cartea, caietele necesare pentru ora respectivă şi carnetul de elev.

2. Se interzice utilizarea telefoanelor mobile în timpul orelor de curs, al examenelor și al concursurilor; prin exceptie de la această prevedere, este permisă utilizarea telefoanelor mobile în timpul orelor de curs, numai cu acordul cadrului didactic în situația folosirii lor în procesul educativ sau în situații de urgență. Pe durata orelor de curs telefoanele mobile se păstrează într-un loc special amenajat din sala de clasă, setate astfel încât să nu deranjeze procesul instructiv educativ.

2. Este interzisă fotografierea sau filmarea în incinta școlii, înregistrarea audio sau video în timpul programului școlar (în ore sau în pauze) fără acordul conducerii unității de învățământ.

5. Toți elevii clasei ascultă cu atenţie răspunsurile colegilor şi nu intervin decât cu permisiunea profesorului/ a învăţătorului.

6. Copiatul la lucrările scrise, teze, concursuri este cu desăvârşire interzis. Elevii care copiază vor fi notați cu nota 1 sau calificativul insuficient.

6. În timpul lecţiilor, elevii trebuie să asculte cu atenţie explicaţiile profesorului/ ale învăţătorului, să ia notiţe şi să nu aibă preocupări sau manifestări de natură să conturbe buna desfăşurare a lecţiei.

6. Elevii care perturbă procesul de învăţământ prin vociferări, injurii sau alte activităţi diferite de cele instructiv-educative vor fi sancţionaţi conform regulamentului şcolar şi sunt obligaţi să dea notă explicativă profesorului, dirigintelui şi conducerii şcolii

6. Se interzice cu desăvârşire mestecatul gumei în timpul orelor.

6. Nu se aruncă niciun fel de obiect pe geamuri, nu se lasă murdărie în bănci, , nu se aruncă apa folosită la ora de desen prin clasă.

6. La sfârşitul orei, elevii îşi vor aşeza lucrurile în bancă, se vor încolona și vor ieși în curtea școlii împreună cu învățătorul clasei/cu îndrumarea profesorului.

6. Pe coridoare se vor deplasa pe partea dreaptă a sensului de mers fiind atenți la deschiderea ușilor sălilor de clasă..

6. Se interzice tuturor elevilor să se apropie, să manipuleze sau să folosească instalaţiile electrice, aparate şi materiale de laborator, instalaţii de apă, aparatură sportivă, în absenţa cadrelor didactice.

3.3. Obligaţiile elevilor în timpul recreaţiilor

1. Pe timp frumos, elevii vor ieşi în pauze în curtea şcolii.

2. Pe coridoare nu se aleargă, nu se ţipă şi nu se fluieră, nu se aruncă resturi de mâncare sau de

hârtii.

3. Elevul este obligat să păstreze curăţenia clasei, a curţii, a coridoarelor, a grupurilor sanitare. Este interzis să se scrie pe bănci, pe uşi, pe mobilierul şcolii.

4. Se interzice introducerea zăpezii în localul şcolii, aruncarea cu bulgări.

5. Este interzisă folosirea în joacă a obiectelor care pot cauza accidente sau a tipurilor de jocuri care pot fi periculoase.

3.4. Responsabiltăți

a) Elevii de serviciu în clasă

1. Zilnic, elevii efectuează serviciul pe clasă, în baza unui grafic întocmit de profesorul diriginte.

2. Elevii de serviciu pe clasă se prezintă în ziua serviciului cu 10 minute mai devreme pentru a verifica starea clasei şi a face eventualele retuşuri; rămân la sfârşitul cursurilor până la plecarea ultimului coleg din sală, verifică starea clasei şi o predau personalului de îngrijire.

3. Elevii de serviciu urmăresc prezenţa elevilor pe întreaga durată a cursurilor şi comunică

profesorilor, la începutul fiecărei ore, lista elevilor absenţi.

4. Asigură creta şi buretele pentru tablă, întreţin curăţenia tablei.

4. Veghează la păstrarea curăţeniei în clasă, atrag atenţia elevilor să nu arunce hârtii, guma de mestecat sau resturi alimentare pe pardoseală şi să folosească pentru acestea coşul de gunoi.

6. Aerisesc clasa pe durata pauzelor.

6. Verifică împreună cu şeful clasei dacă uşa clasei a fost încuiată atunci când elevii se deplasează în laboratoare, cabinete sau la sala de sport. De asemenea, verifică dacă s-a păstrat integritatea tuturor bunurilor şi sesizează imediat dirigintelui sau conducerii şcolii neregulile constatate.

b) Şeful clasei

Pentru asigurarea unui climat de ordine şi disciplină la nivelul fiecărei clase, păstrarea integrităţii bunurilor din dotare şi realizarea legăturii dintre colectivul de elevi şi diriginte, profesor sau conducerea unităţii şcolare, se instituie funcţia de şef al clasei şi cea de locţiitor al şefului de clasă.

Şeful clasei este numit de dirigintele clasei dintre elevii cu un comportament exemplar şi cu o situaţie bună la învăţătură, în urma consultării colectivului de elevi al clasei. În absenţa şefului clasei, dirigintele numeşte operativ un înlocuitor al acestuia.

Atribuţiile şefului clasei sunt:

1. Veghează asupra păstrării ordinii în clasă pe durata pauzei sau în lipsa profesorului din clasă;

2. Atrage atenţia elevilor care au un comportament necuviincios faţă de colegi, deteriorează bunurile din sala de clasă şi aduce la cunoştinţa dirigintelui aceste abateri;

3. Controlează la începutul programului zilnic starea bunurilor care aparţin clasei şi sesizează, profesorului de serviciu sau conducerii şcolii neregulile constatate;

4. Informează profesorii clasei, dirigintele sau conducerea şcolii despre doleanţele, propunerile, iniţiativele sau nemulţumirile colectivului de elevi;

5. Coordonează activitatea elevilor de serviciu pe clasă;

4. Recompense şi sancţiuni

4.1. Recompense acordate elevilor

Elevii care obţin rezultate remarcabile în activitatea şcolară şi extraşcolară şi se disting prin comportare exemplară pot primi următoarele recompense:

1. evidenţiere, de către profesor/ director, în faţa colegilor clasei;

2. evidenţiere, de către director, în faţa colegilor de şcoală sau în faţa consiliului profesoral;

3. comunicare verbală sau scrisă adresată părinţilor, cu menţiunea faptelor deosebite pentru care elevul este evidenţiat;

3. burse de merit sau recompense materiale acordate de stat, de agenţi economici sau de sponsori;

4. premii, diplome, medalii;

3. recomandare pentru trimiterea, cu prioritate, în excursii sau în tabere de profil din ţară şi din străinătate;

3. premiul de onoare al unităţii de învăţământ.

4.2. Sancţiuni aplicabile elevilor

Elevii care săvârşesc fapte care aduc atingere regulamentului şcolar vor fi sancţionaţi la propunerea consiliului de clasă, dacă faptele s-au petrecut în perimetrul școlii sau în cadrul activităților extrașcolare organizate de școală, după cum urmează:

a) Observaţia individuală

Se aplică elevilor de către diriginţi/ învăţători sau director şi se consemnează în caietul dirigintelui.

Sancţiunea nu atrage şi alte măsuri disciplinare.

b) Mustrarea scrisă constă în dojenirea elevului, în scris, la propunerea consiliului clasei sau a directorului, de către diriginte/învăţător şi director.

Se aplică în scris la propunerea consiliului clasei sau a directorului de către diriginte/ învăţător.

Documentul scris va fi înmânat părinţilor/ tutorilor legali sub semnătură.

Sancţiunea se înregistrează în catalogul clasei, precizându-se numărul documentului.

Sancţiunea se consemnează în raportul consiliului clasei prezentat consiliului profesoral la sfârşitul semestrului sau al anului şcolar.

Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare.

c) Retragerea temporară sau definitivă a bursei (unde este cazul)

Retragerea temporară sau definitivă a bursei se aplică de director, la propunerea consiliului clasei sau a directorului.

Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare.

 

d) Scăderea notei la purtare cu un punct pentru fiecare 10 absenţe nemotivate sau la 10% absenţe nejustificate din numărul de ore pe semestru la o disciplină.

Dacă elevul căruia i s-a aplicat o sancţiune menţionată la punctele b,c,d,e dă dovadă de un comportament ireproşabil pe o perioadă de cel puţin 8 săptămâni de şcoală până la încheierea semestrului/ anului şcolar, prevederea privind scăderea notei la purtare, asociată sancţiunii, se poate anula.

Anularea este decisă de cel care a aplicat sancţiunea.

Contestaţiile împotriva sancţiunilor se adresează, în scris, consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ, în termen de 5 zile de la aplicarea sancţiunii.

Contestaţia se soluţionează în termen de 30 de zile de la depunerea acesteia la secretariatul unităţii de învăţământ.

Hotărârea consiliului de administraţie este definitivă.

Elevii care încalcă regulamentele, normele şi instrucţiunile în vigoare, vor fi sancţionaţi în funcţie de gravitatea faptelor săvârşite, după cum urmează:

1. observaţie şi mustrare individuală pentru: - perturbarea orelor de curs;

- ţinută neregulamentară;

- manifestări zgomotoase în săli de clasă, holuri, gesturi brutale asupra mobilierului.

2. mustrarea în faţa Consiliului clasei pentru:

-folosirea unui limbaj trivial în relaţiile cu colegii.

c) mustrarea scrisă înmânată părinţilor pentru:

• lovirea şi distrugerea tablelor de scris, mobilierului, aparatelor şi instalaţiilor din laboratoare;

• degradarea instalaţiilor electrice (comutatoare, prize, lămpi), hidranţilor;

• fumatul în incinta şcolii, folosirea telefoanelor mobile în timpul orei fără acordul cadrului didactic sau a direcțiunii școlii, filmare/inregistrare în oră sau pauză

d) retragerea temporară a bursei pentru:(dacă este cazul)

• manifestări agresive faţă de colegi şi profesori.

e) pierderea definitivă a bursei pentru:

• jigniri aduse personalului didactic şi nedidactic;

• abateri repetate de la disciplina şcolară.

- practicarea jocurilor de noroc;

f)abateri repetate de la disciplina şcolară;

• prezentarea la cursuri sub influenţa băuturilor alcoolice.

5. Transferul elevilor

Transferul elevilor se face cu aprobarea consiliului de admnistraţie al unităţii la care se solicită transferul şi cu avizul consultativ al consiliului de administraţie al unităţii de la care se transferă.

. Părinții își asumă în scris, asigurarea unui program de sprijin al elevilor care nu au studiat limba modernă studiată în unitatea noastră sau nu se află la același nivel de studiu cu ceilalți elevi din clasă.

II.2. PERSONALUL DIDACTIC, DIDACTIC AUXILIAR ŞI DE ÎNTREŢINERE

1. Obligaţii

Tot personalul este obligat să respecte întocmai ordinea şi disciplina, prevederile legale, dispoziţiile M.E., ale Inspectoratului Şcolar şi ale conducerii şcolii.

Personalul angajat este obligat :

• să respecte atribuţiile prevăzute în Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a

Învăţământului Preuniversitar și Codul muncii

• să se prezinte la muncă punctual, să respecte programul de lucru stabilit prin obligaţiile generale de serviciu.

-să indeplinească cu responsabilitate atribuțiile prevăzute în fișa postului

Timpul de lucru pentru întregul personal se stabileşte astfel:

• pentru personalul didactic, conform orarului şi atribuţiilor stabilite de conducerea şcolii ;

• pentru ceilalţi angajaţi, în conformitate cu atribuţiile speciale prezentate de conducerea şcolii la începutul anului şcolar.

Personalul didactic semnează în condica de prezenţă aflată în cancelarie (la intrarea la ore), iar personalul auxiliar şi personalul nedidactic în condica de prezenţă aflată la secretariat.

Prezenţa la activitate şi respectarea programului de muncă stabilit sunt obligatorii. Învoirea de la program se acceptă pe baza cererii scrise şi aprobată de conducerea şcolii, iar întârzierea sau absenţa de la program se va comunica din timp conducerii, pentru a lua măsurile organizatorice ce se impun. Concediile medicale se anunţă la secretariatul şcolii în 24 ore de la obţinere; certificatele medicale se depun la secretariatul şcolii în timp de maximum 30 zile de la emitere dar astfel încât să poată fi luate în calculul salariului din luna respectivă (se vor depune până în data de 5 a lunii următoare pentru care au fost emise)

Pentru absenţe nemotivate la ore sau pentru acţiuni care determină îndepărtarea elevilor de la orele de curs, cadrele didactice vor fi supuse sancţiunii ROFUIP și Codului muncii..

Cadrelor didactice care nu-şi desfăşoară una sau mai multe ore din lipsa întregului colectiv de elevi şi nu au consemnat absenţele în catalog pentru toţi elevii absenţi, li se va/ vor reţine din salariu ora/ orele

astfel neefectuate. În astfel de situaţii, cadrele didactice au obligaţia de a rămâne în şcoală pe toată durata programului lor.

Organizarea oricărui tip de manifestare colectivă cu caracter extraşcolar care se va desfăşura prin implicarea de cadre didactice şi elevi va fi adusă la cunoştinţa conducerii şcolii cu cel puţin 7 zile înainte de desfăşurarea evenimentului pentru a obţine avizul. În caz contrar, toate responsabilităţile revin persoanelor care au organizat acţiunea respectivă.

Personalul auxiliar va asigura realizarea la cel mai înalt nivel şi operativ, lucrările ce-i aparţin în conformitate cu atribuţiile speciale stabilite prin fişa postului.

Personalul nedidactic va asigura curăţenia, igiena şi întreţinerea spaţiilor şcolare, a curţii şi a instalaţiilor anexe, a împrejurimilor şcolii.

Toate persoanele încadrate în muncă vor avea o comportare corectă în cadrul relaţiilor de serviciu, promovând întrajutorarea cu toţi membrii colectivului.

1.1 Obligaţii ale conducerii şcolii

Prin conducerea şcolii se înţelege: directorul şcolii şi Consiliul de administraţie.

Conducerea şcolii răspunde în faţa M.E. şi al Inspectoratului Şcolar, a colectivului didactic, de organizarea judicioasă a întregii activităţi din instituţie, de organizarea ştiinţifică a procesului de învăţământ, de modul cum sunt realizate planurile şi programele adoptate, de dezvoltarea bazei didactico-materiale şi întreţinerea ei.

Conducerea şcolii este obligată :

• să respecte atribuţiile ce-i revin potrivit Regulamentului de Organizare şi Funcţionare a

Învăţământului Preuniversitar;

• să organizeze munca colectivului didactic şi a personalului didactic auxiliar şi nedidactic, potrivit legislaţiei în vigoare ;

• să stabilească orarul, activităţile profesionale, cultural-artistice şi sportive extraşcolare;

activitățile extrașcolare se stabilesc în Consiliul profesoral în conformitate cu opțiunile elevilor și ale părinților și cu resursele de care dispune școala;

• să constituie şi să urmărească activitatea comisiilor;

• să organizeze, să îndrume şi să controleze întregul proces instructiv-educativ;

• să repartizeze judicios sarcinile permanente pe fiecare membru al colectivului, conform cu fişa postului ;

• să colaboreze în permanenţă cu Asociatia părinţilor, ceilalţi factori implicaţi în desfăşurarea procesului de învăţământ;(dacă este cazul)

• să examineze, să ia în considerare observaţiile, propunerile şi sugestiile persoanelor încadrate în unitate;

• să asigure păstrarea şi dezvoltarea bazei didactico-materiale a şcolii;

• să asigure, prin responsabilul comisiei pentru curriculum,aplicarea planului de învățământ,a programelor școlare și a metodologiei privind rezultatele școlare;

• să controleze.cu sprijinul responsabilului pentru curriculum,calitatea procesului instructiv-educativ,prin asistențe la ore și prin participări la diverse activități educative extracurriculare și extrașcolare;

• să asigure respectarea normelor igienico-sanitare, P.S.I., de circulaţie rutieră.

1.2. Obligaţii ale profesorilor

Personalul didactic desfăşoară o activitate complexă şi de mare responsabilitate în vederea realizării sarcinilor ce-i revin în domeniul pregătirii şi educării multidimensionale a elevilor.

Profesorii răspund în faţa conducerii şi a forurilor superioare de calitatea muncii şi de rezultatele obţinute în instruirea şi educarea elevilor.

Cadrele didactice sunt grupate în comisii de lucru pe diferite domenii de activitate îndrumate de către responsabili numiţi de Consiliul de administraţie.

Ele se preocupă de perfecţionarea activităţii didactice şi pedagogice, de amenajarea şi dotarea sălilor şi laboratoarelor, precum şi de organizarea diferitelor activităţi cuprinse în calendarul de acţiuni al şcolii.

.

Cadrele didactice sunt obligate :

• să aplice prevederile Legii Educaţiei Naţionale, Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat și Statutului Elevului;

• să studieze, să-şi însuşească şi să pună în practică prevederile curriculumului naţional;

• să desfăşoare activităţi de documentare şi studiu individual în vederea perfecţionării profesionale continue;

• să-şi întocmească proiectarea didactică anuală şi semestrială, conform metodologiilor aprobate de M.E.N,M.E.C. și ME; acestea vor fi avizate de conducerea şcolii;

• să respecte cu stricteţe disciplina muncii specifică unităţii de învăţământ (fişa postului, orar, regulament de ordine interioară, etc.);

• să completeze corect şi la termen documentele şcolare (cataloage, carnete de elev);

• să parcurgă integral programa şcolară la toate clasele;

• să pregătească și să realizeze orele de predare din norma didactică;

• să pregătească şi să realizeze orele de predare din norma didactică,

• să respecte durata orei de curs şi să utilizeze cu eficienţă maximă această perioadă;

• să efectueze serviciul în şcoală şi să-şi îndeplinească toate obligaţiile ce îi revin;

• să pregătească temeinic lucrările practice (experimente, demonstraţii, lucrări de laborator);

• să noteze sistematic rezultatele fiecărui elev, să corecteze corespunzător şi în termen lucrările elevilor, caietele de teme, etc.; pentru corecturi se va folosi cerneală/pastă roșie;

• să organizeze ore de consultaţii şi meditaţii în şcoală, cu participarea elevilor cu rezultate slabe şi a elevilor din clasele terminale (în vederea pregătirii examenelor de final); să realizeze pregătirea suplimentară a elevilor pentru participarea la olimpiadele şcolare;

• să folosească materialele şi mijloacele de învăţământ din dotare şi să se preocupe de îmbogăţirea bazei materiale a şcolii, să realizeze obligaţiile ce le revin în amenajarea de cabinete şi laboratoare, să confecţioneze material didactic nou, adecvat programelor şcolare, conform prevederilor planurilor manageriale ale comisiilor;

• să participe activ la activităţile metodice şi cercurilor pedagogice, consfătuirilor, schimburilor de experienţă, etc., în scopul perfecţionării permanente, să participe la cursurile de perfecţionare organizate periodic, să-şi realizeze toate obligaţiile primite în acest cadru;

• să îmbunătăţească necontenit activitatea de diriginte, organizând şi conducând efectiv activitatea din clasa respectivă;

• să consemneze în catalog absenţele și notele elevilor; notele acordate elevilor vor fi în raport cu numărul orelor din planul de învăţământ repartizat fiecărui obiect de studiu ;

• să verifice zilnic ţinuta elevilor;

• să realizeze în termenele fixate de conducerea şcolii toate sarcinile stabilite;

• să nu consume băuturi alcoolice înainte şi în timpul programului şcolar;

• să nu scoată sub niciun motiv elevii de la ore fără aprobarea conducerii şcolii;

• să asigure transparenţa privind activitatea şcolară, precum şi a documentelor şcolare primare;

• să prelucreze elevilor și părinților prevederile Regulamentului de Ordine Interioară, Normele PSI si de protecție a muncii, să urmărească respectarea acestor prevederi, să propună sancţionarea elevilor la care se înregistrează abateri;

• să îndrume şi să supravegheze activităţile extracurriculare ale elevilor, orientându-i către cele recreativ-educative (vizionări de spectacole, acţiuni sportive) sau organizând excursii, participări la manifestaţii culturale, etc.

• să realizeze o colaborare permanentă cu familia, solicitând-o activ în formarea şi educarea copiilor;

 

• să evite în spaţiul şcolar unele dispute neprincipiale, de natură să umbrească prestigiul profesiei de educator;

• să evite discuţiile critice cu elevii şi părinţii, pe tema competenţei de specialitate sau pedagogie a altor cadre didactice, precum şi cele care vizează aspecte ala vieţii personale a acestora;

• să organizeze activităţi educative, de orientare profesională, şedinţe cu părinţii, lectorate, vizite la domiciliu;

• să nu întârzie, să nu părăsească orele, să nu absenteze fără aprobarea conducerii şcolii;

• să nu fumeze în incinta școlii;

• să evite desfăşurarea în spaţiile şcolii a activităţilor politice, de prozelitism religios şi de propagare a ideilor care denigrează poporul român;

• să păstreze ordinea, curăţenia şi bunurile materiale din şcoala;

• să respecte normele de tehnica securităţii muncii, paza contra incendiilor, normele de educaţie sanitară şi de protecţie a mediului înconjurător;

• să aibă un comportament corect în relaţiile cu ceilalţi colegi, cu elevii şi cu părinţii acestora; să aibă în permanenţă o ţinută corectă, decentă, să militeze pentru ridicarea prestigiului şcolii;

• să se prezinte la program cu cel puţin un sfert de oră înainte de începerea cursurilor.

• în cazul absenţei unui profesor orele acestuia vor fi suplinite de profesorii prezenţi în şcoală sau de cadrele didactice auxiliare;

• profesorii nu au dreptul să învoiască elevii de la participarea la programul şcolar, decât în situaţia de urgenţă medicală

-învățătorii vor fi prezenți în școală când se desfășoară ore cu profesor la clasă (religie, lb. engleză)

În şcoală este interzisă pedeapsa corporală, precum și agresarea verbală, fizică sau emoțională a elevilor.

Norme privind modul de completare a condicii de prezență și a fișei de prezență

Condica de prezenţă este documentul care certifică activitatea ce o desfăşoară zilnic (pe ore) cadrele didactice.

Completarea/scrierea condicii se realizează de secretariatul şcolii conform orarului aprobat de directorul unităţii la începutul anului şcolar. Completarea se va face cu multă grijă, citeţ, fără a se omite ore din programul profesorilor, iar directorii vor semna sub ultima rubrică, urmărind disciplina consemnată de profesor care trebuie să se coreleze cu orarul aprobat.

Toate cadrele didactice vor semna condica de prezenţă înainte de a intra la ore. Nu se admit ştersături, adăugiri nejustificate, alte semne şi modificări sau semnături ale altor persoane în locul celor în cauză. Eventualele precizări, neconcordanţe sau neefectuări ale orelor sunt consemnate numai de directorii şcolii, care vor opera cu cerneală roşie.

Nu se admit spaţii goale între orarele zilelor/ săptămânilor. Dacă acestea există, se vor bara sub supravegherea directorului unităţii.

Condica de prezenţă se încheie zilnic cu semnătura directorului unităţii, care răspunde de calitatea şi cantitatea muncii desfăşurate de cadrele didactice. Nesemnarea orelor înseamnă abatere de la respectarea regulamentului de ordine interioară, nerespectare a sarcinilor din fişa postului şi a prevederilor Statutului cadrelor didactice, atrăgând după sine sancţionarea prin neplata acestor ore. Orele neefectuate, constatate de conducerea şcolii, nu vor fi plătite.

Fișa de prezență va fi utilizată pentru consemnarea prezenței în situația în care activitățile didactice se desfășoară on-line.

1.3. Obligaţii ale dirigintelui

Profesorul diriginte răspunde de întreaga problematică a colectivului de elevi.

Dirigintele are următoarele obligaţii:

• să cunoască situaţia familială a elevilor;

• completeaza fişele de observaţie psiho-pedagogică pentru toţi elevii din clasă;

• consiliază şi să răspundă de toate problemele care se ivesc la nivel de clasă; relaţiile dintre diriginte şi elev trebuie să fie deschise, nestresante;

 

• ţine legătura permanent cu familiile elevilor, îi ţine la curent pe părinţi cu întreaga activitate şcolară şi extraşcolară a elevilor;

• prezintă în Consiliul Profesoral materiale scrise în legatură cu situaţii de amânare, privind încheierea situaţiei la învățătură sau corigenţă, precum şi abaterile grave ale elevilor, pe care le comunică în scris părinţilor prin secretariatul şcolii;

• completează numele elevilor şi celelalte date în cataloage şi în carnetul de elev după certificatul de naştere al elevilor;

• răspunde de corectitudinea mediilor generale;

• urmăreşte îndreptarea greşelilor din cataloage, sesizate de comisia pentru controlul cataloagelor sau de conducerea şcolii;

• numără săptămânal absenţele elevilor şi trimite avertismentele la timp părinţilor acestora;

• la încheierea cursurilor anului şcolar, dirigintele prezintă clasamentul pe medii;

• prezintă elevilor și părinților la începutul anului prevederile Regulamentului de Ordine Interioară, a normelor PSI, protecție a muncii și regulile de circulație.

1.4.Obligaţiile profesorului de serviciu în unitatea şcolară

Serviciul în şcoală este organizat de către conducerea unităţii şi se desfăşoară zilnic între orele 7,30 -15,00.

Profesorii responsabili întocmesc anual graficul cu profesorii de serviciu pe şcoală.

Graficele vor fi afişate în timp util. Obligaţia de a efectua serviciul pe şcoală o au toate cadrele didactice ale şcolii în zilele în care acesta au cele mai puține ore de curs.

Profesorii de serviciu (pe holuri la parter, etaj I, în curtea școlii)

Serviciul pe holuri se desfăşoară zilnic, în pauze, pe tot parcursul desfașurării orelor de curs.

Atribuţiile profesorului de serviciu (pe holuri la parter, etaj I, în curtea școlii) sunt:

a) Ia act în mod nemijlocit sau prin intermediul elevilor de problemele conflictuale care apar între elevi, de abaterile de la disciplina şcolară săvârşite de aceştia sau alte nereguli apărute în şcoală şi încearcă rezolvarea lor operativă;pentru faptele deosebite solicită sprijinul conducerii şcolii; Supravegheaza elevii în timpul pauzelor.

b) Nu permite prezenţa nejustificată pe culoare sau în sălile de clasă a persoanelor străine;dă îndrumările necesare celor care doresc să ia legătura cu profesorii şcolii sau să se adreseze serviciilor de specialitate;

c) Controlează respectarea interdicţiei privind fumatul, consumul băuturilor alcoolice sau a drogurilor în şcoală;

d) Supraveghează respectarea normelor de protecţie a muncii, P.S.I. şi de protecţie a mediului; ia măsuri operative în caz de necesitate;

Pentru perioada în care se face de serviciu, profesorul de serviciu pe școală are următoarele sarcini:

1. Se prezintă (eventual cu o zi înainte de efectuarea serviciului) la director pentru a fi informat asupra evenimentelor/ problemelor deosebite ce se vor desfăşura în ziua în care este de serviciu;

2. Este prezent la intrarea elevilor în școală (la ora 7.30) și răspunde de tot ce se petrece în şcoală în timpul serviciului său.

3. Deschide dulapul pentru cataloage dimineaţa, le verifică;

4. Controlează punctualitatea prezentării elevilor la cursuri şi prin sondaj, ţinuta vestimentară şi ia măsuri regulamentare în cazul constatării unor nereguli; Controlează punctualitatea prezentării cadrelor didactice la cursuri

5. Răspunde de securitatea elevilor şi informează imediat conducerea şcolii despre orice încălcare a prevederilor legale. Ia măsuri necesare de respectare a legii urmărind să nu se fumeze, să nu se consume băuturi alcoolice sau droguri, să nu se utilizeze materiale explozibile şi inflamabile (petarde, pocnitori, etc, arme artizanale şi de orice alt tip, spray-urilor lacrimogene

şi paralizante, alte materiale care pun în pericol viaţa şi securitatea elevilor şi personalului unităţii).

6. Informeaza conducerea şcolii despre aspectele importante petrecute în timpul efectuării serviciului şi propune măsuri de înlăturare a unor disfuncţionalităţi şi de îmbunătăţire a activităţii şcolare;

7. Profesorul de serviciu pe şcoală are dreptul să dea dispoziţii personalului de întreţinere în scopul remedierii diverselor probleme ce apar în timpul serviciului său.

8. Controlează la sfârşitul programului cataloagele şi asigură securitatea acestora în locul special destinat.

9. La terminarea perioadei de serviciu, profesorul de serviciu pe scoala notează în caietul special, care se găseşte în cancelarie, deficienţele semnalate, măsurile luate în perioada cât a fost de serviciu.

10. Îşi desfăşoară activitatea respectând prevederile R.O.I.

2. Sancţiuni

Încalcarea obligaţiilor de serviciu se consideră abateri disciplinare şi se sancţionează.

Responsabilii comisiilor sunt obligaţi să ia măsuri în vederea prevenirii abaterilor cadrelor didactice, iar când s-au săvârşit abateri să propună sancţiuni disciplinare conducerii şcolii.

Sacţiunile disciplinare au un rol preventiv şi umanitar. Ele se iau în considerare la stabilirea calificativelor anuale.

Sancţiunile disciplinare care se pot aplica personalului personalului didactic, personalului didactic auxiliar, precum şi cel de conducere, de îndrumare şi de control în raport cu gravitatea abaterilor, sunt (cf. Legii 1/2011 ):

1. observaţie scrisă;

2. avertisment;

3. diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu indemnizaţia de conducere, de îndrumare şi de control, cu până la 15%, pe o perioadă de 1—6 luni;

4. suspendarea, pe o perioada de până la 3 ani, a dreptului de înscriere la un concurs pentru ocuparea unei funcţii didactice superioare sau pentru obţinerea gradelor didactice ori a unei funcţii de conducere, de îndrumare şi de control;

5. destituirea din funcţia de conducere, de îndrumare şi de control din învăţământ;

6. desfacerea disciplinară a contractului individual de muncă.

 

Se consideră abatere disciplinară gravă:

• absenţe nemotivate de la ore/ activităţi

• întârzieri nemotivate de mai mult de 2 ori de la ore/ activităţi

• nerespectarea programului zilnic de lucru (atât în timpul cursurilor cât și a vacanțelor școlare, intrarea cu întârziere la orele de curs)

• absența nemotivată de la cel mult două ședințe ale Consiliului profesoral

• plecarea de la locul de muncă şi lăsarea acestuia în stare necorespunzătoare

• comportament neadecvat faţă de elevi şi colegi

• lipsa comunicării cu colegii, cu părinții elevilor

• prezentarea la locul de muncă în stare de ebrietate

• nerespectarea regulilor de tehnica securităţii muncii, a normelor P.S.I

• nesupunerea la controlul medical periodic

• lipsa de interes la realizarea planului de şcolarizare

• nerespectarea programei școlare

• neparcurgerea integrala a materiei școlare

• nerespectarea planificării calendaristice

• neîntocmirea/necompletarea/nepredarea documentelor școlare la termenele stabilite de conducerea școlii (cataloage, carnete de elev, condica de prezență, situații statistice și alte documente solicitate de conducerea școlii)

• neimplicare privind păstrarea bazei didactico-materiale a şcolii

• neefectuarea serviciului pe școală

• neîndeplinirea obligaţiilor din Regulamentul de Ordine Interioară, din ROFUIP

• neîndeplinirea obligaţiilor din fişa postului cu atribuţiile de serviciu, anexă la contractul individual de muncă

• încalcarea disciplinei de serviciu

Desfacerea contractului de muncă se aplică în cazul încalcării repetate a unor abateri disciplinare grave (din cele enumerate mai sus), a obligaţiilor de muncă, inclusiv a normelor de comportare în şcoală. Această sancţiune se stabileşte pentru repetarea aceleiași abateri grave de cel puțin două ori sau a doua abateri grave diferite de cel puțin două ori, în intervalul unui an școlar.

Decizia de sancţionare se emite de directorul şcolii, iar cel sancţionat poate face contestaţie în termen de 30 de zile de la comunicarea sancţiunii. Dacă este cazul, sancţiunea se ridică de către emitent.

Sancţiunile disciplinare se iau în considerare la stabilirea calificativelor anuale.

Sub sancțiunea nulității absolute, nicio măsură, cu excepția celor prevăzute la cap II B art 2, lit. a) și b) nu poate fi dispusă mai inainte de efectuarea unei cercetări disciplinare prealabile.

DISPOZIŢII FINALE

1. Prezentul Regulament de Ordine Interioară este aprobat de către Consiliul de administraţie al şcolii.

2. Respectarea prevederilor prezentului regulament și a ROFUIP- regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământt preuniversitar este obligatorie pentru întregul personalul didactic, didactic auxiliar şi nedidactic care îşi desfăşoară activitatea în şcoală și pentru părinții, tutorii sau susținătorii legali ai elevilor.

3. Nerespectarea prevederilor prezentului regulament se consideră abatere disciplinară gravă şi se sancţionează în conformitate cu legislaţia în vigoare.

Director:

Szabo Adel-Emese